Литература и другие виды искусства (к стр. 149)
1. Обратите внимание на иллюстрации к рассказу «Уроки французского». Какие эпизоды выбрал художник? Озаглавьте их.
Для создания иллюстраций художник выбрал два эпизода. Первый: момент, когда рассказчик подходит к рассыпавшимся монетам и начинает тихонько бить по нам шайбой. Иллюстрацию можно озаглавить словами из текста: «Хлюзда на правду наведёт, — решил я. — Всё равно и их сейчас все заберу».
Вторая иллюстрация изображает эпизод игры Лидии Михайловны с учеником. Её можно озаглавить словами: «— Но тогда это будет игра на деньги, — несмело напомнил я».
2. Рассказ «Уроки французского» иллюстрировали разные художники. Если вы найдёте различные издания книги В. Распутина, то сможете рассмотреть, каким каждый из художников изобразил главного героя. Кто, по-вашему, точнее и глубже раскрывает его характер?
Я нашёл отдельное издание рассказа В. Распутина «Уроки французского» с иллюстрациями В. Гальдяева (М.: Советская Россия, 1981). Рисунки в этой книг е сделаны акварелью так, как будто нарисовано коричневым карандашом, только в некоторых частях рисунков есть пятна цвета. Например, на первой иллюстрации изображены, словно карандашом, домики райцентра и кривые заборы. Вдали едет телега, в гору взбирается грузовик. На переднем плане единственное относительно яркое пятно — подсолнух.
В. Гальдяев изображает главного героя обыкновенным мальчиком, худым, с острым подбородком, большими ушами и неровно отросшими волосами. Мы видим его в деревенской избе, в классе, за партой, перед Лидией Михайловной и у неё дома. Художник передаёт настроение мальчика: одиночество в райцентре, радость от того, что он пьёт молоко, смущение перед учительницей и возмущение, когда возвращает ей ящик с макаронами.
В. Гальдяев особенно подчёркивает разницу между учительницей и мальчиком: у неё коротко подстриженные волосы, аккуратное платье, спокойное лицо. У него отросшие волосы, старая одежда и лицо одинокого измученного человека.
По сравнению с рисунками учебника иллюстрации В. Гальдяева более живые и правдивые.
Что объединяет рассказ Распутина «Уроки французского» и рассказ Астафьева «Конь с розовой гривой» ?
Рассказ Распутина «Уроки французского» и рассказ Астафьева «Конь с розовой гривой» объединяет то, что действие происходит в Сибири, главные герои — деревенские мальчики, и находится взрослый человек, который проявляет понимание и доброту по отношению к детям. Кроме этого оба эти рассказа автобиографические.