Фонохрестоматия
Стр.273 («Зима недаром злится...»)
1.В этом стихотворении Зима и Весна изображены как герои, персонажи, действующие сообразно их характерам. Какими словами поэт выражает своё отношение к Весне и Зиме? Как это отношение передаёт актёр интонациями, тембром голоса?
Зима: злится, прошла ее пора, хлопочет, ворчит, взбесилась, ведьма злая, враг.
Весна: гонит, засуетилось, трезвон, хохочет, шумит, прекрасное дитя, горя мало, румяней стала.
Стр. 273—274 («Весенние воды»)
1.Вы прослушали ещё одно стихотворение Ф. И. Тютчева о весне. Оно наполнено бурными, радостными звуками весеннего многоголосия. Как эту радость, оживление, многозвучность актёр передаёт средствами художественного чтения?
3.Как чувства весеннего пробуждения актёр передаёт голосом, интонацией?
1.3. Актер читает стихотворение с особенным выражением, делает большой напор на восклицания, помогает ему в этом му-зыкальное сопровождение.
2.Как вы думаете, почему в стихотворении так много глаголов (шумят, бегут, будят, блещут, гласят и т. д.)?
Глаголы делают речь более живой, подвижной, активной, быстрой — что вполне соответствует нашим представлениям о весне.