Вопросы и задания (с. 77 (82))
1. Понравилась ли вам повесть? Почему автор назвал ее «Детство», хотя ранее предполагал назвать се «Бабушка»? Как сложились отношения Алеши с окружающими людьми в доме деда? Как вы понимаете выражение «свинцовые мерзости дикой русской жизни»?
Название «Детство» отражает замысел писателя — рассказать о своей жизни. Название «Бабушка» отражает благодарность Горького тому человеку, которого он любил в детстве, но не показывает общей художественной задачи.
Отношения с людьми в доме деда сложились у мальчика по-разному. В доме жило большое количество родственников, которые не любили друг друга, постоянно ссорились из-за наследства. В такой среде мальчику было очень плохо.
Деда Алеша не любил, потому что тот был жестким человеком, но мальчик испытывал к деду интерес из-за некоторой незаурядности его характера.
Бабушку мальчик полюбил сразу, её характер был жизнелюбивым, и эту любовь к жизни она передавала окружающим.
Мальчик полюбил и Цыганка, особенно был благодарен ему за тот случай, когда тот пытался защитить его от порки.
Дядья вызывали у него любопытство, сочетающееся с недоверием: эти люди постоянно ссорились из-за наследства, ненавидели друг друга, тем самым рождали невыносимую обстановку в доме.
Выражение «свинцовые мерзости русской жизни» называет те реалии жизни, которые были характерны для того времени: склоки из-за наследства, конфликты всех со всеми, желание сделать плохо ближнему. Горький говорит, что об этом нужно писать, для того чтобы возникло желание бороться.
2. Опишите портреты бабушки и деда. Что нравилось Алеше в каждом из них?
Бабушку мальчик любил. Мать из-за смерти мужа обращала мало внимания на мальчика, бабушка стала для него близким человеком.
У бабушки была особая манера речи, она говорила, «как- то особенно выпевая слова». Особенно красила бабушку улыбка, все лицо её при этом молодело. Особая деталь её внешности - нос, красный на конце оттого, что бабушка нюхала табак.
Автор использует противопоставление её внешней темноты и внутреннего света. Он сравнивает её с кошкой, такой же мягкой и ласковой.
Влияние бабушки велико. «До неё как будто спал я, спрятанный в темноте <...> это её бескорыстная любовь к миру богатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни», — пишет Горький.
Дед был совершенно другой: небольшой сухонький старичок «с рыжей, как золото, бородкой, с птичьим носом и зелеными глазками». Мальчику этот человек не понравился с первого взгляда. Да и оказалось, что он полная противоположность бабушке: говорил он насмешливо и обидно, был точеный, острый». Мальчику казалось, что дед хочет «рассердить всякого». Но при этом дед вызвал интерес у мальчика, так как всё равно был личностью незаурядной.
3. Почему так часто ссорились в семье Кашириных?
В семье Кашириных часто ссорились. Внешней причиной ссор было наследство, разделения которого добивались братья. Но была еще внутренняя причина - неразвитость любви и уважения друг к другу. Эти люди оказались жертвами «свинцовых мерзостей русской жизни». «Каширины, брат, хорошего не любят, они ему завидуют, а принять не могут, истребляют», - так сказал об образе жизни семьи мастер Григорий.
4. Расскажите об одном из героев «Детства», использовав план характеристики. Какой след оставил каждый из окружавших Алешу людей в его душе?
Одним из героев, оказавших на мальчика большое влияние, был Цыганок.
Это всеобщий любимец в семье. Автор рассказывает нам его предысторию: Цыганок - подкидыш, которого из жалости и любви к детям вырастила бабушка. Внешне он и вправду походил на цыгана, да и внутренне тоже.
«Он простая душа», — говорит о нем бабушка, это значит, что Цыганок беззлобный, смотрит на мир просто, его не касаются «свинцовые мерзости», он добрый, любит людей.
Цыганка любит бабушка, потому что Цыганок сметлив, догадлив, мог бы помогать дедушке в ведении его дел. Алена тоже очень любит Цыганка, потому что тот помогал ему ю время порок.
Весело изображает автор даже воровство Цыганка. Толь- со бабушка осуждает его и говорит, что не любит в такие дни.
Одной из ярких сцен произведения является изображение танца Цыганка. «Бешено звенела гитара, дробно стучали каблуки, на столе и в шкафу дребезжала посуда, а среди кухни огнем пылал Цыганок, реял коршуном, размахнул руки, точно крылья, незаметно передвигая ноги; гикнув, приседал на пол и метался золотым стрижом, освещая все вокруг блеском шелка, содрогаясь и струясь, словно горел и плавился». Интересна реакция людей: в этот момент раскрывались лучшие стороны их души.
«Я и любил Ивана, и удивлялся ему до немоты», — так говорит рассказчик.
Цыганок оказал большое влияние на главного героя, навсегда остался в его памяти.
Такой человек, как Цыганок, веселый, легкий, жизнерадостный, не может существовать в таком доме, наполненном злобой и нелюбовью, поэтому он погибает. «Вы его и задавили», — говорит мастер Григорий.
5. Через многие годы автор так подробно рассказал о том, что он ощущал и переживал в детстве, что, прочитав текст, можно живо представить себе все происходящее. Это говорит об удивительной наблюдательности мальчика, в его памяти сохранились самые яркие эпизоды его жизни. Также можно сказать о мастерстве Горького-писателя, сумевшего гак ярко и образно рассказать о своей жизни.
6. Для ответа можно использовать материалы задания № 4.