1. Как вы понимаете последнее четверостишие стихотворения «Весенняя гроза»?
Тютчев описывает весеннюю грозу, проводя параллель с мифологическим сюжетом: богиня юности Геба, легкомысленная и озорная, кормя орла Зевса, пролила содержимое кубка на землю - весенний дождь, обрушившись на землю, как вода из кубка, дарит земле обновление и плодородие, несет радость и вызывает ликование у всего живого.
2. В стихотворении «Весенние воды» найдите повторы. В чём их художественно выразительная роль?
Оживление и шум во время майской грозы передается с помощью повторяющегося слова «гам», однокоренных слов «горы - нагорный», «в лесу - лесной». Грохотание грозы можно услышать благодаря повторам слов "гром", "гремят", "громам", "громокипящий". В стихотворении используется аллитерация - подчеркивается повторяющийся звук «р».
3. Проведите сравнительную характеристику стихотворений Ф.И. Тютчева «Весенние воды» и «Весенняя гроза» поданному плану
- Общая тема обоих стихотворений - весна, явления, происходящие весной. В одном это весенняя гроза, в другом - таяние вод
- В стихотворении "Весенняя гроза" ключевой образ - первая весенняя гроза. Сначала мы слышим первые раскаты грома где-то вдалеке, они звучат все ближе, ветер приносит первые капли дождя, поднявшие пыль, затем дождь усиливается, превращается в потоки воды, сбегающие с го, гром грохочет все громче, сливаясь с шумом н гамом леса н птиц. В стихотворении "Весенние воды" ключевой образ - таяние снега и весенние воды, первые ручейки, сливающиеся в потоки и предвещающие теплые, светлые дни. В двух стихотворениях чаще встречаются глаголы, они используются для того. Чтобы передать динамику, показать движение, оживление пробуждающейся природы.-
- Оба стихотворения проникнуты радостным настроением, все в природе с восторгом встречает наступление весны. Оно передается и с помощью прямой авторской оценки: "Люблю грозу" и с помощью повторов (весна идет), и с помощью олицетворений (гром грохочет, резвясь и играя, воды будят сонный брег, гласят)
- Автор использует многочисленные художественные средства: эпитеты (раскаты молодые, поток проворный, лесной гам, нагорный штаг, румяный хоровод, тихих дней), олицетворения (см. пред. вопр.), метафоры (повисли перлы дождевые, нити золотит, поток бежит с горы, хоровод дней толпится)
- Главная мысль стихотворений Ф. Тютчева о весне - заключается в том, что весна - время пробуждения природы, обновления, оживления в ней. Все живое радуется приходу весны.